Új funkciók érkeztek a Zoomra, amelyek megkönnyítik a koncentrálást - így állítsuk be őket

Fókusz Mód

A nevéhez illően a figyelem fenntartását segíti elő a megbeszélések közben. A cég leírása szerint ezt elsősorban az oktatók munkájának megkönnyítésére szánják, mivel fókusz módban a hallgatók csak az előadót és saját magukat, valamint a megosztott tartalmat látják, a többi résztvevő nem jelenik meg a képernyőn. A szervező az összes jelenlévő videóját látja és amennyiben megosztásra érdemesnek talál egy tartalmat, akkor dönthet úgy, hogy azt mindenki számára láthatóvá teszi. A többiek a résztvevők nevének listáját is látják és hangját hallják, de a képük nem jelenik meg.

Megbeszélés átirányítása eszközök között

Időnként szükség lehet rá, hogy egy értekezlet folyamán mobil verzióról asztali gépre/ laptopra váltsunk, és fordítva, mondjuk a lemerülő félben lévő akkumulátorok miatt, ezt most egyszerűen megtehetjük az átváltás funkcióval (Switch). A folyamat hasonlóan működik, mintha átmenetileg elhagynánk a megbeszélést, majd újra bejelentkeznénk, vagyis egyes funkciók és beállítások elvesznek és újra kell indítani őket, de maga a megbeszélés zavartalanul folytatódhat tovább.

Automatikus gesztusfelismerés és kapcsolódó ikonok

Ez a funkció iPadeken futtatható, és, bár elsőre egy kevésbé látványos újításnak tűnik, de segít az előadók számára a csoport kezelésében azzal, hogy a résztvevők bizonyos mozdulatait ikon formájában is megjeleníti a képernyőn, így hangsúlyosabbá téve a jelzéseket. A gesztusfelismerés egyelőre csak két fajta kézmozdulatot ismer fel, az egyik a feltartott kéz, vagyis a jelentkezés, ami egy online órán jöhet a legjobban, a másik a feltartott hüvelykujj, vagyis az univerzális minden oké jelzés.

A résztvevők képernyőmegosztásának korlátozása

Egy - egy konferencián érzékenyebb adatok is közlésre kerülhetnek a résztvevők között, de ha nem akarjuk ezeket külső partnerekkel is megosztani, akkor korlátozható a résztvevők képernyő megosztásának lehetősége, így szervezőként kivehetjük ennek irányítását a kezükből. A korlátozás beállításához, amely már korábban is elérhető funkció volt, egyszerűen a képernyő megosztása (Share Screen) melletti felfelé mutató nyíllal a haladó opciót kiválasztva (Advanced Sharing Options) a szervezőt (Only Host) kell bejelölni.

Fontos tudni, hogy némelyik funkció - nem mind - csak akkor működik, ha a Zoom minimum 5.7.6 verziójára frissítettünk, korábbi verziókkal nem használható.

Részletek:
https://raketa.hu/uj-funkciok-zoomon-igy-allitsuk-be

Válasz

Biztonságos a Zoom? | Koczka Ferenc
https://www.youtube.com/watch?v=yPWpnuS9_5c

A zoom.us szolgáltatásával kapcsolatban egyre nagyobb a bizalmatlanság, ezek egy része nem teljesen alaptalan. Megmutatok pár szabályt, amit érdemes betartanod a használata során.

Kapcsolódó:

-- A MÜK visszavonta a Zoom auditációját
https://jogaszvilag.hu/napi/a-muk-visszavonta-a-zoom-auditaciojat/

-- Zoom felhasználók veszélyben: egyre több a csaló oldal
https://nki.gov.hu/it-biztonsag/hirek/megindultak-a-tamadasok-a-zoom-ellen/

-- Biztonsági megfontolások a videókonferencia szolgáltatások kapcsán
https://nki.gov.hu/it-biztonsag/tanacsok/biztonsagi-megfontolasok-a-videokonferencia-szolgaltatasok-kapcsan/

-- FBI warns video calls are getting hijacked. It's called 'Zoombombing'
https://edition.cnn.com/2020/04/02/us/fbi-warning-zoombombing-trnd/index.html

Válasz

Itt a tankönyv arról, mitől lesz hatékony egy Zoom-tanterem | 2020 november 27.

Az odáig rendben van, hogy a távoktatásban elengedhetetlen egy videókonferencia-szoftver, de nem mindegy, hogy használjuk. Tippekkel, trükkökkel segít a pedagógusoknak egy magyarul most megjelent sikerkönyv.

Immár magyar nyelvű kiadásban is elérhető
https://geopen.hu/termekek/zoom-tanterem-modszertani-kezikonyv-a-hatekony-digitalis-oktatashoz
a Harvard Egyetem professzorának sikerkönyve, a Geopen Kiadó gondozásában most megjelent Zoom tanterem, melyben a szerző, Dan Levy gyakorlati útmutatást nyújt abban, hogy miként lehet a Zoom számos funkcióját hatékonyan felhasználni a pedagógiai célok eléréséhez. A könyv nélkülözhetetlen a tanárok számára az online oktatásban, de hasznos a későbbiekben is, visszatérve majd az osztálytermekbe.

Dan Levy másfél évtizede tanít a Harvardon, ahol a hatékony digitális oktatás és tanulás elkötelezett híveként és lelkes népszerűsítője módszertani és mesterkurzusokon osztja meg tudását hallgatóival és kollégáival. A Zoom-tanterem című kézikönyvét azoknak a gyakorló tanároknak a figyelmébe ajánlja, akik szembenézve a digitális kor rendkívüli járványhelyzettel megnehezített kihívásaival, hatékonnyá szeretnék tenni élő online tanóráikat.

Forrás: https://computerworld.hu/karrier/itt-a-tankonyv-arrol-mitol-lesz-hatekony-egy-zoom-tanterem-287431.html

Válasz

Bár egyelőre itthon a tervek szerint hagyományos tanév indul, jó tudni, hogy a távoktatásban is egyre többet tud a népszerű videókonferencia-app.

A Zoom ingyenes változata jelenleg 40 perces limittel működik, tehát egy-egy meeting maximum ennyi ideig tarthat megszakítás nélkül. Az oktatási intézmények, pontosabban az általános iskolák és középiskolák számára lehetőség van arra, hogy a Zoom for Education oldalon
https://zoom.us/education
kérvényezzék a koronavírus idejére az ingyenes, de korlátozásoktól mentes használatot.

Magyarországon a jelenlegi tervek szerint "normál" oktatással indul szeptemberben a tanév, de érdemes felkészülni arra, hogy egy esetleg ide is begyűrűző második járvány-hullám esetén ismét az otthoni tanulásra terelődik vissza a hangsúly. Emellett pedig még mindig vannak bőven olyan esetek, ahol marad a távoktatás, például nem állami tanintézetek, különórák esetében. Most olyan új funkciók érkeztek a Zoom szolgáltatásba, amelyeknek az oktatók örülhetnek.

Egyrészt a meetingek adminisztrátora (jelen esetben a tanár vagy oktató) könnyen megadhatja, hogy nézzen ki a virtuális osztályterem, tehát milyen felosztásban látsszanak a diákok, ezáltal például "kihívhat felelni" egyes diákokat vagy csoportokat akik több fókuszt kapnak a nézetben.

Emellett bővülnek a lehetőségek a hangok elnémítására és a némítás feloldására. Előzetes, kétoldalú beleegyezés után maga a tanár is feloldhatja egyes résztvevők némítását, ami hasznos például akkor, ha a diák épp valamilyen bemutató közben van, ahol mindkét kezére szükség van, esetleg zeneóra keretében hangszert használ, vagy egyszerűen csak kevéssé gyakorlott a Zoom használatában.

Fontos újítás lesz, hogy kiscsoportos feladatokhoz létre lehet hozni különálló csevegőszobákat, ahol az egyes munkacsoportok egyenként, de a tanár szeme előtt dolgozhatnak. Ugyancsak lesz egy kiemelt audió vezérlőpultja a tanároknak, amivel az egyes résztvevőknél külön állíthatják a hangminőséget. Ezen felül megtehetik majd, hogy kilenc kiemelt tanulót külön "kiragasszanak" a főképernyőre, akik mindig látszanak még akkor is, ha egyedi nézetben mások néha nem jelennek meg a kijelzőn. Ez hasznos lehet olyan diákoknál, akikre valamiért jobban oda kell figyelni, de például siketnémák esetében a jelbeszédet is jobban lehet így követni, hiszen ők nem adnak ki hangot, ami az egyedi nézetben előrehozná a saját ablakukat. Ugyanígy egyébként a siketnéma diákok is kiragaszthatják a tanár és egy másik személy (például a jeltolmács) ablakát.

Az újdonságok augusztus és szeptember folyamán folyamatosan kerülnek be a Zoom szolgáltatásába, ezért érdemes időről-időre megnézni, van-e frissítés, és ha igen, telepíteni.

https://computerworld.hu/tech/a-tanarok-orulhetnek-a-legujabb-zoom-funkcioknak-283403.html

Válasz

Kedves RCM követők, köszönjük türelmeteket, ahogy ígértük elkezdtük feltölteni üzeneteiteket teljes terjedelmükben, feliratozva. Lehetőséegeinkhez mérten folyamatosan bővítjük a tárat, mely az alábbi linken tekinthető meg.
Fogadjátok szeretettel őket, mégegyszer köszönjük mindenkinek aki küldött üzenetet és részt vett a 6.Rehab Critical Mass online eseményünkön. https://www.youtube.com/channel/UCS-Ag65DbPa5jJApg-Pkazg

Válasz

Május 9-től a Zoom tovább erősíti védvonalait, és az ingyenes fiókoknál minden videomeeting esetében megköveteli majd a jelszavas belépés használatát, ezzel akkor is meggátolva a kéretlen csatlakozást, ha az adott meeting azonosítója aktív, és az illetéktelen felhasználó ismeri is azt.

Az ingyenes felhasználóknál továbbá a várakozószobákat is alapértelmezetten bekapcsolja a cég, így az adminisztrátoroknak lehetőségük lesz egyenként, előre jóváhagyni az egyes felhasználók csatlakozását az adott híváshoz.

Részletek: https://www.hwsw.hu/hirek/61749/zoom-videochat-meeting-biztonsag.html

Válasz

Angol nyelvű kiadvány, de így is hasznos lehet (PDF):

Zoom - Quick Reference Guide

This Zoom Reference provides shortcuts, tips, and tricks for the popular video conferencing software.

https://sf.tradepub.com/free/w_cusb118/

Válasz

Helena Dalli – A koronavírus járvány hatásai a fogyatékossággal élő emberekre
on 2020. 05. 13.
http://egyuttvelunk.onervenyesites.hu/?p=2867

Helena Dalli egy európai uniós biztos.

Az európai uniós biztos az a személy,
aki az Európai Bizottságban
egy bizonyos szakterületért felelős.
Helena Dalli az egyenlőségért felelős.

Helena Dalli előadást tartott az interneten keresztül.
Az előadás arról szólt,
hogy milyen hatásai vannak a koronavírus járványnak
a fogyatékossággal élő emberek életére.

Az előadást az Európai Parlament
Fogyatékosságügyi munkacsoportja előtt tartotta.
A Fogyatékosságügyi munkacsoport
a fogyatékossággal élő emberek életét érintő
kérdésekkel foglalkozik.
A munkacsoport tagjai európai parlamenti képviselők,
különböző országokból
és különböző politikai pártokból.

Helena Dalli elmondta,

hogy az intézményekben élő
idős emberek és fogyatékossággal élő emberek életét
nagyon megnehezíti a koronavírus járvány.

Dalli azt is elmondta,

hogy az Európai Uniónak
és az Európai Unió tagországainak
most is tiszteletben kell tartaniuk
a fogyatékossággal élő emberek jogait.
A fogyatékossággal élő emberek jogai
a Fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló
ENSZ Egyezményben vannak leírva.

Helena Dalli hozzátette:

Az Európai Bizottság számára az a legfontosabb,
hogy az Európai Unióban mindenki
biztonságban legyen és egészséges legyen.
Az Európai Bizottság több intézkedést is hozott,
az egészségügy területén,
amivel segítik az embereket és a tagországokat
a koronavírus járvány idején.

Például

-- azon dolgoznak,

hogy az Európai Unióban
legyen elegendő védőfelszerelés.

-- Létrehozták
a Szolidaritás az egészségügyért nevű kezdeményezést.
Ez a kezdeményezés segíti
a tagországok egészségügyi rendszereit.

https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/hu/QANDA_20_577

-- Megkönnyítették a tagországok számára
az európai uniós pénzügyi alapok felhasználását
a válság alatt.

Helena Dalli beszélt a koronavírus járvány hatásairól is.

Elmondta, hogy

-- a lezárások nagyon megnehezítik

a fogyatékossággal élő emberek és családjaik életét.

-- A távoktatás sok tanulónak bonyolult,
vagy nem hozzáférhető.

-- Sok segítő szolgáltatás leállt.

Ezért a szülőknek kell egyedül ellátniuk
a sok segítséget igénylő
fogyatékossággal élő gyermekeiket.

Helena Dalli kijelentette:

Meg kell akadályozni
a fogyatékossággal élő emberek
hátrányos megkülönböztetését.

A távoktatást mindenki számára hozzáférhetővé kell tenni.

A koronavírus járványról szóló információknak is
hozzáférhetőnek kell lenniük.

El kell kerülni,
hogy a fogyatékossággal élő emberek,
akik jelenleg nem intézményben élnek,
intézménybe kerüljenek
a járvány okozta válság miatt.

Az intézményekben élő emberek
teljesen el vannak zárva másoktól
a lezárások miatt.
Helena Dalli szerint
senkiről nem szabad megfeledkeznünk.
Senki nem maradhat segítség
és segítő szolgáltatások nélkül.

Ezt a cikket az Inclusion Europe cikke alapján írtuk.

https://www.inclusion-europe.eu/helena-dalli-speach-parliament-etr/

Helena Dalli teljes beszédét, angol nyelven
ide kattintva lehet elolvasni.

https://ec.europa.eu/commission/commissioners/2019-2024/dalli/announcements/speech-commissioner-dalli-impact-coronavirus-outbreak-persons-disabilities_en

Válasz

Csehországban készítettek egy könnyen-érthető, illusztrált kiadványt fogyatékossággal élő személyek számára a COVID-19 járvánnyal kapcsolatosan.

Lefordították magyarra is.

Az alábbi linken megtekinthető:

http://efoesz.hu/wp-content/uploads/2020/05/COVID-19_EasyRead_HU-1.pdf

Vagy itt:

https://www.dropbox.com/s/5e92gt5sjgnqdez/Rajzos%20t%C3%A1j%C3%A9koztat%C3%B3%20kiadv%C3%A1ny%20fogyat%C3%A9koss%C3%A1ggal%20%C3%A9l%C5%91%20szem%C3%A9lyeknek%20%28COVID-19%20EasyRead%2C%20Csehorsz%C3%A1g.%20%C3%89FO%C3%89SZ%29.pdf?dl=0

Válasz

2020. május 22. | A COVID-19 ÉS A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEK JOGAI: IRÁNYMUTATÁS

A COVID-19 világjárvány a társadalom minden tagjára fenyegetést jelent, de a fogyatékossággal élő személyek aránytalanul nagy mértékben érintettek a hozzáállásbeli, környezeti és intézményes akadályok miatt, melyek a COVID-19 következtében jelentkeztek.

Ezért az ENSZ Emberi Jogi Főbiztosi Hivatala (OHCHR) készített egy iránymutatást, amelynek célja, hogy tudatosítsa a járvány fogyatékossággal élő személyekre és jogaikra gyakorolt hatását; felhívja a figyelmet néhány ígéretes nemzetközi gyakorlatra; valamint, hogy azonosítsa azokat a kulcsfontosságú intézkedéseket, amelyekből az államok és más érdekelt felek kiindulhatnak.

A szöveg angol nyelven jelent meg, a magyar fordítást az ÉFOÉSZ önkéntesei és munkatársai végezték. A magyar változat elérhető innen:

https://efoesz.hu/efoesz/a-covid-19-es-a-fogyatekossaggal-elo-szemelyek-jogai-iranymutatas/

https://www.facebook.com/kozpont.efoesz/posts/2345610332399512

Előzmény

Válasz